校長做累了回任老師再出發 | 全台避難所資訊
2018年5月10日—【本報高雄訊】校長不好幹,寧可回任當教師!教育大環境不好,學校經費短絀、教師力爭權益,校長崇高光環不再,有些校長也不懼異樣眼光, ...
【本報高雄訊】校長不好幹,寧可回任當教師!教育大環境不好,學校經費短絀、教師力爭權益,校長崇高光環不再,有些校長也不懼異樣眼光,慎重考慮回任教師。高雄市教育局今年新通過設置「高雄市立國民中小學校長甄選儲訓遴選及轉任作業要點」,一○七學年已有兩位校長主動申請回任教師。中華民國中小學校長協會理事長翁慶才表示,回任教師機制的建立,為校長開了另一扇窗。
國民教育法雖然有明訂「現職校長具有教師資格願意回任教師者,由主管教育行政機關分發學校任教,不受教師法、教育人員任用條例應經學校教師評審委員會審議相關規定之限制。」但目前各縣市中,只有高雄市教育局於今年二月,將細項納入國民中小學校長甄選儲訓遴選及轉任作業要點。
雖然外界對「校長回任教師」投以有色眼光,抱持負面想法,不過已有兩位校長申請在一○七學年回任教師,分別是鼓岩國小校長賈宛倩與梓官國小校長洪麗晴。兩人並非有不適任的爭議,都是自願提出轉任。
「我不覺得是缺陷!」賈宛倩投身教育已二十七年,她表示,對於回任教師的決定也思考良久,走過校長這一遭,自認個性不適合行政,也不想尸位素餐,原本也可辦退休,但對教學仍有熱情,「面對純真的孩子比面對複雜的大人開心」,放下校長身段,從教師再出發,還是可以做自己想要做的事。校長洪麗晴則是選擇回任國教輔導團。
中華民國中小學校長協會理事長翁慶才表示,在學校「行政大逃亡」的情況下,大環境對校長並不友善,高雄市教育局建立校長回任教師的機制,是為校長開了一扇窗,如果學校經營遇到了困境,有時跳脫一下,繼續充電,想再回來擔任校長時會更好。
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