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...或製作資料及媒體;教育階段:國民小學;學習議題:環境倫理;議題實質內涵:E26覺知生物生命的美與價值,關懷動、植物的生命;策劃/執行人:黃娥、宋長燕 ...
在路上探險吧!發表日期:2020-07-09
發表人:阿燕
環境議題:生物多樣性 執行方法:運用或製作資料及媒體 教育階段:國民小學 學習議題:環境倫理 議題實質內涵:E26 覺知生物生命的美與價值,關懷動、植物的生命 策劃/執行人:黃娥、宋長燕 動機:其他 目標範圍:班級性 難易度:普通 實施期間:109/6/11~109/6/18 參與人數:15 目標: 1.能完整描述所見所聞。 2.能主動關懷所處環境的生物。 3.能尊重生命。 進行方式: 1.利用投影繪本「在路上探險吧!」,讓孩子看圖說故事,介紹兩兄弟在回家路上的探險過程。從發現一隻貓,而跟蹤到社區,又走到菜園、花園、神社。發現菜蟲、紋白蝶、蟻獅、螞蟻、蝌蚪,還吃了桑葚,又觀察蝸牛,量了蝸牛的長度,了解蝸牛的走路方式,最後兩兄弟用樹葉做了各種飛機投射。在一問一答中,學習正確觀察自然觀念,了解生物多樣性及尊重生命。 2.帶學生到校園探險,去發現有趣的動植物,利用葉子玩遊戲。 成果描述: ...宋長燕– 全台避難所資訊 | 全台避難所資訊
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