教育新聞:啟發學生潛能之路始於足下 | 全台避難所資訊
當陳家輝校長在一年多前到校任職,不少人認為是艱辛的挑戰,但陳校長卻從容不迫︰「伯特利校風素來純樸,學生皆十分『受教』,學校的責任就是啟發學生的 ...
教育傳媒到校直擊 伯特利中學 - 2020年12月[1]
啟發學生潛能之路 始於足下伯特利中學一半是本地學生,一半則為非華語學生。當陳家輝校長在一年多前到校任職,不少人認為是艱辛的挑戰,但陳校長卻從容不迫︰「伯特利校風素來純樸,學生皆十分『受教』,學校的責任就是啟發學生的潛能,協助他們發光發亮。」伯特利中學正籌備一系列計劃,期望學生能「走出課室 闖出校園」,邁向多元潛能發展之路。
奮發互勵 百折不撓伯特利中學提供以聖經為基礎的全人教育,培養學生在靈、德、智、體、群、美、樂七育的均衡發展,讓學生認識真理,建立健全人格,發揮潛能,立足社會,貢獻社群。學校今年的成長主題是「奮發互勵,百折不撓」,陳家輝校長指,非華語學生的共通特點是活躍好動,但欠缺長遠的目標或計劃。陳校長說:「我們的學生具有不同的潛能,但稍欠毅力,遇上挫折時便很容易放棄。所以我訂立此成長主題,就是為了讓此口號先植根於學生心中,遇到困難時,希望學生會記起,堅毅刻苦是唯一的出路。」
刻苦經營後若能得到好成績,自然引來別人艷羨的目光,是以陳校長期望能讓學生一嘗成功經驗:「我們會開拓一生一體藝,因為無論參與體育還是藝術,必須付出時間與努力。過程中不僅提升學生自信,亦從而令學生明白『奮發互勵,百折不撓』的重要。」
強化課外活動 展現學生才能今年,學校對課外活動作出很大的改動:由有系統的課外活動培訓,取代了昔日的興趣班。陳校長說︰「原先的興趣班佔去日常授課時間表的時間,現在所有課外活動全部改為課後,而且以學會形式進行,讓學生學習如何和其他會員合作,培養溝通能力,並讓他們擔任主席、財政等職位,建立責任感及領導才能。」
學校亦積極推動音樂發展,本年度更成立「王蔣艷娟紀念音樂教育基金」,學生可免費參加「一生一體藝計劃」,使基層學生學習樂器不再是天方夜譚。學生可以根據自己的興趣選擇樂器學習,而且樂器種類不限,除了一直備受同學歡迎的木管及銅管樂器外,還有非洲鼓、手鐘鈴、電子琴、結他、小結他,以及近年十分流行的豎琴,只要學生有興趣,學校都會積極支援。該校更為同學...
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