高醫醫學社會學與社會工作學系Mei | 全台避難所資訊
醫社系究竟是怎麼樣的系所?與社工系有何區別?美辰提及醫社系課程除了涵蓋社區工作、社會個案工作、社會統計學等社工系 ...
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【推薦觀看】最新錄製之同校系講座:高雄醫學大學醫社系 趙少筠[1] 對人的好奇心「雖然我可以理解物理、化學、生物,卻無法從中產生漣漪或是共鳴。」高中時選擇三類組的美辰形容自己18歲以前的生活雖然只是規律地唸書學習,但因為當時老師對議題時事的關心,很常鼓勵同學敢於發表和社會主流價值不一樣的意見,給予了美辰極大的啟發,而她也因為與同儕互動、母親的潛移默化中發現:比起鑽研純粹的生物、理科,自己心中更為強烈的是對於人的好奇心。學測推甄後,她進入高雄醫學大學醫學社會學與社會工作學系就讀,在這裡,她不僅學會如何體察他人的需求,嘗試以實際行動來改善人與社會環境之間的總總問題,更重要的是她還擁有了更開闊的心胸去接納事物,成為更真實的自己。
與社會為伍醫社系究竟是怎麼樣的系所?與社工系有何區別?美辰提及醫社系課程除了涵蓋社區工作、社會個案工作、社會統計學等社工系課程之外,更多了解剖生理學、醫學概論、醫學社會學課程,畢業發展方向可以是當社工、考取社工師證照、從事公職或攻讀研究所。那從事社會工作者又是怎麼樣的工作?等同於是在做志工嗎?美辰認為社工必須能了解服務者與家庭、社會環境的關係,針對不同情況找尋適宜的資源,輔導服務者能漸漸自給自足,所以社工並不是一味地在給予資源,更非沒有支薪的志工。
印象深刻的課程因為系上的「社區工作」課程,讓美辰有機會和在地居民有更深入的互動,了解社區運作模式的過程中,也發現到社區型態是如何影響著自己;大二時美辰因為修習了「早期療育」課程,而有機會來到恆春工作站,觀察社工在早療中的角色,令她發現:「社工不是單打獨鬥的個體,其實是需要和很多專業團體的合作,才能真正對服務對象帶來幫助」;「臨終社會工作」的創意報告也是美辰很珍貴的回憶,例如老師曾要求同學創作出能幫助孩童認識生命可貴的繪本,也出過要學生整理個人失落故事的報告,藉由整理過往挫折經驗、回憶當時是如何平復心情,讓美辰多了很多靜下心來和自己對話的時間;美辰認為大三暑期的「機構實習」與大四整學期的「方案實習」也是需好好把...
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