KIST 學校特色 | 全台避難所資訊
KIST學校特色KIST理念扶助弱勢、提升教育品質KIST的命名係受美國最大特許學校KIPP(Kno...
在「以努力學習、友善待人為核心價值,踏踏實實地建構學生成功品格與自學能力,成為積極正向的未來人才」辦學理念指引下,KIST學校確立「以成長心智模式培育成功品格」,「以高期待高支持鍛鍊自學能力」,「以專注成果建構優質教育」、「以科技接軌未來與國際」等四項為辦學目標。而主要目的是望藉由KIST的開辦,能夠在國內創造一個受到尊重,有影響力和全國性的公辦民營學校系統,幫助偏鄉弱勢的學生,努力學習,友善待人,準備好進入大學或社會所需的知識、技能、品格和習慣,為台灣的教育提供一個優質的辦學典範!為實現目標,KIST學校也在團隊組織文化中引入美國KIPP學校五大支柱作為實踐目標所依循之方法。
這五大支柱分別是:
1. 高期待(High Expectations):學校對品格與學業的高期待訂有明確並且可以評估量測之指標。學生、家長、教師、學校同仁能藉由許多對學業與行為的正式與非正式的獎勵與結果,創造並強化成就和支持的文化。
2. 選擇與承諾(Choice & Commitment):每個選擇參與KIPP計劃的學生,家長,學校的教師。都是自願的,也因此每個人都必須對學校、對彼此許下承諾並且堅持到底,投入成功所需要的時間和努力。
3. 更多的時間(More Time):學業和生活上的成功是沒有捷徑的。在學習上投入更多的時間,非但可以獲得學業上的知識與技能,以面對具挑戰性的高中與大學課業,更可以提供更多的機會參與多元的課外體驗活動。
4. 強而有力的領導(Power to Lead):KIPP學校的領導者都是高效能的學習者與有組織力的領導人。他清楚知道好的學校需要一個好的領導人才,他掌握學校的經費與人事,他可以快速地調度經費和人員,以在幫助學生學習上創造最大的效能。
5. 專注結果(Focus on Results):KIST學校近乎無情地專注於學生於標準測驗及其他客觀評量上的高表現。我們期許學生能在達到足以...
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