回覆玉峰國小張維順校長留言@ hcc教師與教育行政 | 全台避難所資訊
200610172155回覆玉峰國小張維順校長留言?理事長的辦公室日誌.嗯!我現在有被恐嚇的感覺喔!不過別擔心我只告訴大家現在的心情而已。身為教師會理事長 ...
嗯!我現在有被恐嚇的感覺喔!不過別擔心我只告訴大家現在的心情而已。
身為教師會理事長這當然也不是第一次被要脅,以後恐怕也會常常如此。同時我也在想:到底是什麼樣人格特質的人喜歡「搬弄是非」、「弄狗相咬」。
校長和教育行政人員不同,校長也曾經是基層教師曾經具有基層教師身分,有些校長甚至於一開始也有過代課教師的經驗。我常想能夠當上校長的人大部分都是經過層層的考驗,一歩一步從基層慢慢累積了教學然後是行政等豐富的歷程,最後才具備能力擔任這個職務,他的思維和一般老師應該是有區別的。先不管他在過去、現在的職務上表現得如何?他的漫長經歷是成為他未來實現教育理想的基礎。沒有一個校長會願意在職場上把自己搞到聲名狼藉,也沒有一個校長願意在一生的粉筆生涯中在任何階段被污名化〈老師又何嘗不是〉?而當你坐上校長這個位置的時候,能不能回頭看一看自己當老師的情景,有沒有滿腹牢騷過?有沒有怨懟、批評過行政?有沒有批判過跟你想法不同的老師?也許有,也許你的個人修為比較好沒有做得這麼過份?但你無論如何現在是個校長了,卻反而對這些抱怨、牢騷顯得不耐煩、厭惡甚至於人格被惡意侵犯?當然你有權利主張別人不可以侵犯你,這是一定的。而我現在回覆你的留言並不是要規避責任,更不是要鼓勵老師們心裡有任何的不舒服就可以到這個平台上謾罵!身為教師會理事長沒有任何條件可以去要求別人應該怎麼做,但有絕對的責任接受任何的責難和批評,甚至於面對司法的仲裁,我想我不會逃避,理事長我雖然只不過是個女流之輩不過這一點肩膀我絕對有。
老師有主張人格不被侵犯的權利,校長當然也能主張,這是民主與平等的本質,台灣雖然實施民主制度50多年,卻也還弄不清楚民主的真義是什麼?包括校園民主喊了那麼久,究竟實施的現況如何?大家心知肚明。容我藉由你的事件和大家分享一個重要的觀念。台灣多年以來「談民主」、「談自由」就是忘了「談道德」,這是我們這些年實施民主制度的最大缺口,相信大家都能夠承認這是個事實,而再好的民主自由理念如果不建立在高度的道德基礎上,那麼這樣的民主制度不亞於「專制」對於社會的破壞性。換...
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