周玲玲為亞斯伯格症孩子尋夢 | 全台避難所資訊
2011年8月22日—【記者陳郁雯/台北市報導】一個名為「愛的禮物布朗尼巧克力工作室」於今年二月在網路上建立起來,這是一家製作手工布朗尼巧克力的專賣店, ...
【記者陳郁雯/台北市報導】一個名為「愛的禮物布朗尼巧克力工作室」於今年二月在網路上建立起來,這是一家製作手工布朗尼巧克力的專賣店,最特別的是,這也是一位媽媽周玲玲為患有自閉症的女兒Grace(化名)所創立的獨立就業空間。自閉症其中一種類型稱為亞斯伯格症,亞斯伯格症的患者在外觀上並無異常,但在與人相處時,往往因為眼神不太注視對方、無法察言觀色,以及因負面思考與自我中心的特質,常說出令人反感、覺得苛薄的話,導致患者無法融入團體中,但語言發展與學習認知能力上卻比典型自閉症還要來得好。周玲玲表示,亞斯伯格症患者說話非常直接,「不會像現在的人都在想『我到底怎麼講才是對的』。」在Grace國小三年級時,因輔導老師發現其不太對勁,便建議周玲玲帶Grace去醫院檢查,才發現Grace患有亞斯伯格症,當時周玲玲和老師都不太懂這是甚麼病,後來,她找了許多有關於亞斯伯格症的資料,才慢慢了解女兒的狀況。她表示,這樣的小孩有情緒的時候,會有不同的肢體語言和表達方式。
記者陳郁雯/製作
有一次Grace帶著水果刀到學校去,老師和同學都非常驚訝,當周玲玲問Grace為什麼要帶水果刀,她說「因為我的朋友說想吃水果,所以我就帶水果刀過去」,此時周玲玲開始意識到外界對亞斯伯格症的不瞭解,容易產生誤解,於是為了避免未來更多的誤會,周玲玲帶著亞斯伯格症的相關資料開始向校長、導師、各處室以及班級裡的小朋友做宣導,有時怕老師太忙,周玲玲會在資料上先畫重點,介紹怎麼樣的症狀代表甚麼。國小升國中時,Grace到普通國中的特教班,但卻也遇到因老師不清楚該症狀而造成的苦難,直到周玲玲的一位身心障礙者朋友提議 「到特教學校去」,雖然周玲玲當下聽到頓時崩潰,但也決定將Grace送往臺北市立文山特殊教育學校,校內有很多中重度障礙的孩子。周玲玲表示,Grace的症狀和這些孩子相比起來較輕微,因此Grace會開始照顧其他更需要協助的孩子,讓她找到了自己的價值與自信。周玲玲堅持,每一個孩子都有自己的天賦,不應該花時間在原本較差的地方,而是要去發展自己的優點。因此從Grace小學時,周玲玲便帶著她到處去接觸不同的領域。然而面對Grace未來的獨立就業,周玲玲仍然擔憂,如果有一天她不在了,Grace如何能自力更生。Grace也無奈地說:...
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